为持续深化思政课教学改革，提升教学质量与育人成效，9月17日下午，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室在崇德楼206会议室开展集体备课。学院党总支书记欧志文、教研室全体教师参加。

备课会上，夏翠娜老师立足药学专业学生学情，创新性地将全章内容设计为“从何而来——向何处去——如何走稳”三大模块：以“理论从何而来”追溯理论形成的国情依据与时代条件，以“革命向何处去”讲透新民主主义革命总路线与基本纲领这一核心内容，以“道路如何走稳”阐明农村包围城市、武装夺取政权道路的必然性与“三大法宝”的内在逻辑。在教学设计上，以“一条问题链”为主线，设置九个子问题，逐一回应学生提出的问题；通过辛丑条约、十月革命、五四运动等史实说理，选读《星星之火，可以燎原》《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》等著作释理，挖掘邵阳武冈“萝卜坑里长铜钱”等本土红色文化资源育情，引导学生在史实认知、原著研读、情境体验中逐层深化对新民主主义革命理论的理解。

交流研讨环节，参会教师结合教学实际，围绕本章学时安排、重难点突破、课堂互动设计和邵阳市红色文化资源选取等方面展开深入交流。

本次集体备课进一步拓宽了教学思路，助力教师精准把握授课内容，为切实把理论知识讲深讲透讲活、持续提升思政课堂育人质效凝聚了集体力量。

（一审：刘航贝；二审：孙冬华；三审：欧志文）