经过第一轮进入获奖范围、第二轮评审优秀奖、第三轮评审三等奖、第四轮评审二等奖,最终,赵时蕙老师指导的刘宇轩(25级机本4班,2541101214)等三名同学获评一等奖;廖述海老师指导的曾科瑜(25级智能建造3班,2541006096)等五名同学获评二等奖;禹思远老师指导的周诗婷(25级会计学2班,2541402087)等七名同学获评三等奖;张倩老师指导的缪玉婷(25体育教育2班,2540301086)等八名同学获评优胜奖。
这次实践教学活动以“深化行动教育,提升思想修养”为主题,是“邵阳红”大思政课·修养篇的成果体现,较好的落实了立德树人根本任务,充分展现了新时代校园风貌和大学生青春风采,进一步提升了我校“思想道德与法治”课程教学实效性,切实增强了大学生思想政治教育的时代性与感染力。
| “邵阳红”大思政课·修养篇决赛名单 |
| 序号 |
班 级 |
姓名 |
学号 |
题 目 |
指导教师 |
备注 |
| 一等奖 |
| 1 |
25级机本四班 |
刘宇轩 |
2541101214 |
在实践中探索真理,在实践中淬炼自身 |
赵时蕙 |
95 |
| 2 |
25级社会体育指导与管理1、2班 |
杨睿博 |
2540303073 |
于历史回响中汲取青春力量
——“四史”和中华民族发展史学习分享会观后感悟 |
胡 婕 |
95 |
| 3 |
25级电气工程及其自动化1-2班 |
曾德昊 |
2541201215 |
百年伟业映初心 电气之光照前行——观《建党伟业》有感 |
谢文娟 |
95 |
| 二等奖 |
| 4 |
25智能建造三班 |
曾科瑜 |
2541006096 |
知行合一:在实践熔炉中锤炼新时代青年品格 |
廖述海 |
94 |
| 5 |
2025级通信工程1、2班 |
方杰楠 |
2541303021 |
红土育“青荷”——荷塘村传承之路 |
何洋洋 |
94 |
| 6 |
25级会计学班 |
唐锦媛 |
2541402170 |
血肉铸就的丰碑,精神照耀的未来——《长津湖》 |
禹思远 |
94 |
| 7 |
25级园林班 |
谭妍芝 |
2542301076 |
微光中的凝视——《南京照相馆》观后感 |
禹思远 |
94 |
| 8 |
25级通信国际1-2班 |
周铂涛 |
2542001091 |
知行合一 通信筑暖——社区服务中的知行成长录 |
谢文娟 |
93 |
| 三等奖 |
| 9 |
25级会计学2班 |
周诗婷 |
2541402087 |
《长津湖》观后感 |
禹思远 |
92 |
| 10 |
25级视传1班 |
柴梦如 |
2540703018 |
以行动为笔,绘思想蓝图 |
张雪敏 |
92 |
| 11 |
25级智能建造2班 |
徐裕涛 |
2541006014 |
品读《共产党宣言》,感悟真理力量与实践品格 |
龙黄珠 |
91 |
| 12 |
25级自动化智能装备与系统1班 |
周裕杰 |
2541202170 |
感先烈风骨,铸爱国精神-------观《特级英雄黄继光》有感 |
刘解答 |
90 |
| 13 |
25级环境设计3班 |
韩佳琪 |
2540702048 |
在行动中成长,让信念更坚定 |
龙 哲 |
90 |
| 14 |
25智造班 |
杨慧敏 |
2541103066 |
观《觉醒年代》有感:于角色中触摸信仰的温度 |
谢秀秀 |
90 |
| 15 |
25级城乡规划班 |
文诗荀 |
2541007012 |
精神丰盈,方能行远——基于庞众望事迹的思法实践报告 |
杨璐琼 |
90 |
| 优胜奖 |
| 16 |
25体育教育2班 |
缪玉婷 |
2540301086 |
赓续红色血脉,践行精神谱系 |
张 倩 |
90 |
| 17 |
25级计算机科学与技术一班 |
安建豪 |
2541304002 |
赓续红色基因,以奋斗之姿书写青春华章 |
崔禄健 |
89 |
| 18 |
25级体育教育1-2班 |
江睿达 |
2540301041 |
红色观影铸魂 体教实践砺志——观《长津湖》有感 |
谢文娟 |
89 |
| 19 |
25电子信息工程 |
黄称 |
2541302033 |
实践之行,信仰之淬 |
李成龙 |
88 |
| 20 |
25级通信4班 |
申彦博 |
2541303088 |
燃五四火,承青年志 |
张雪敏 |
88 |
| 21 |
25及计算机科学与技术3班 |
向圆 |
2541304090 |
鉴往知来,砺行致远——参加“四史学习分享会”感悟 |
周美芳 |
88 |
| 22 |
25智能电网 |
李精华 |
2541203042 |
以“四史”为镜,赓续共产党人精神血脉 |
黄 烽 |
87 |
| 23 |
25级机本一班 |
刘林烽 |
2541101048 |
深化行动教育,提升思想修养 |
赵时蕙 |
86 |